DO POBRANIA

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – CZĘŚĆ III

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – CZĘŚĆ III

Przedstawiam trzecią (i ostatnią) część prezentacji, które przygotowałam z myślą o Europejskim Dniu Języków. Możecie z nich oczywiście korzystać przez cały rok, jako jest to świetny sposób na zmotywowanie Waszych kursantów do nauki języka, ale teraz jest ku temu najlepsza okazja.  Moja trzecia prezentacja powstała w oparciu o infografikę przedstawiającą…
| 23 września, 2020
EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – CZĘŚĆ II

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – CZĘŚĆ II

Czas na drugą część prezentacji z okazji Europejskiego Dnia Języków! Tym razem jest to lekcja w oparciu o TED talk, w którym Benny the Polyglot opowiada o swoich doświadczeniach w nauce języków, o tym, co wyróżnia poliglotów, po co w ogóle są nam te języki potrzebne i o roli wrodzonych…
| 17 września, 2020
EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – CZĘŚĆ I

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – CZĘŚĆ I

Wielkimi krokami zbliża się Europejski Dzień Języków, postanowiłam więc przygotować coś w tym temacie. Zaplanowałam serię materiałów, które będę publikować co kilka dni, a każdy z nich będzie zawierał inny rodzaj ćwiczeń (jak zwykle z naciskiem na mówienie!). Zaczynamy od pytań do konwersacji. Wybrałam takie, które wydają mi się najciekawsze,…
| 15 września, 2020
BACK TO SCHOOL

BACK TO SCHOOL

Nowy rok szkolny zaczynam od nowej formy, czyli od mini-lekcji podzielonej na 3 sekcje, z których każda może być potraktowana osobno jako time filler, jeśli już macie dany temat opracowany, a chcielibyście mieć coś w zanadrzu. Możecie też zrealizować te sekcje razem, i wtedy będziecie mieć kompletną lekcję. Zaletą tych…
| 10 września, 2020
CRIME

CRIME

Lubię kontrowersyjne tematy, tym razem zdecydowałam się więc przygotować lekcję o przestępczości, w trakcie której wasi kursanci spróbują się zastanowić nad takimi pytaniami jak: Czy kara śmierci ma sens? Czy można nastolatka pociągnąć do odpowiedzialności za namawianie do samobójstwa? Czy powinno się zakazać prawnie posiadania broni palnej? Lekcja oparta na…
| 10 września, 2020
CHILDHOOD

CHILDHOOD

Nadszedł Dzień Dziecka, najlepszy moment, żeby porozmawiać z Waszymi dorosłymi kursantami o ich dzieciństwie. Gwarantuję, że dzięki mojej prezentacji ogarnie ich nostalgia i nie będą chcieli przestać mówić. Wiem, co mówię - przetestowałam ją! POBIERZ MNIE
| 1 czerwca, 2020
WHAT WE DO IN THE SHADOWS

WHAT WE DO IN THE SHADOWS

Nadszedł czas na prezentację, przy której niejeden kursant się zarumieni (albo wybuchnie śmiechem!). "What we do in the shadows" jest o wszystkim, czego się wstydzimy. Farting, burping, vomiting, peeing... (aż głupio po polsku napisać!) i wszystkie inne rzeczy, które zazwyczaj robimy w ukryciu, to słowa, które z pewnością niejeden kursant…
| 31 maja, 2020
BIG CITIES, BIG PROBLEMS

BIG CITIES, BIG PROBLEMS

Oto nowa prezentacja, z którą rozgadasz swoich kursantów rozmawiając o problemach generowanych przez duże miasta! Podróżuj z nimi po świecie, żeby zobaczyć, jak różne kraje radzą sobie z izolacją, zanieczyszczeniem i brakiem miejsca. Twoi kursanci dowiedzą się, kim są hikikomori, czym jest tiny house movement, z czym muszą zmierzyć się…
| 25 maja, 2020
COMPARISONS

COMPARISONS

Tym razem trochę gramatyki! Zagłębcie się ze swoimi kursantami w porównaniach nie do końca serio! Tematykę dobrałam tak, żeby przykłady sprawdziły się w różnych grupach wiekowych. Jak zwykle w moich prezentacjach, uczniowie sami rozkminiają zasady. POBIERZ MNIE
| 21 maja, 2020
FAMILY & ALTERNATIVE LIFESTYLES

FAMILY & ALTERNATIVE LIFESTYLES

  Tym razem lekcja konwersacyjna na temat rodziny i stylu życia. Co w środku? kilka sekcji, które można potraktować jako osobne lekcje: family, moving out of your parents' house, alternative lifestyles, appearance, quotes 3 linki do filmików będącym punktem wyjścia dla ciekawych dyskusji (jeden po... rosyjsku, ale z angielskimi napisami…
| 17 maja, 2020